Le système scolaire suédois pour les nouveaux arrivants

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L’école primaire et le foyer de loisirs

Pour les enfants âgés de 7 à 15 ans

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L'école obligatoire qu'est-ce que c'est ?

L'école obligatoire est, comme son nom l'indique, obligatoire pour tous les enfants à partir de l'automne de leurs 7 ans et elle est gratuite. L'école obligatoire dure neuf ans et l'obligation scolaire s'applique au cours de ces neuf années. Chaque année scolaire est divisée en deux semestres, un semestre d'automne et un semestre de printemps. 

L'enseignement reçu doit être équivalent dans tout le pays, quel que soit l'endroit où l'on va à l'école. 

À qui s'adresse l'école obligatoire ?

En Suède, la plupart des enfants commencent en 1ère classe au début du semestre d'automne de l'année de leur 7ème anniversaire. Il est également possible qu'un enfant commence à 6 ans et, pour des raisons particulières, à 8 ans.

L'école spécialisée est une alternative à l'école obligatoire pour les enfants qui présentent un trouble du développement. 

Les enfants qui, du fait de leur handicap ou pour d'autres raisons, ne peuvent intégrer ni l'école obligatoire, ni l'école spécialisée, doivent être accueillis dans un centre d'éducation spécialisée.  

Que fait-on dans le cadre de l'école obligatoire ?

L'école obligatoire peut être municipale ou privée. En Suède, la plupart des établissements relevant de l'école obligatoire sont municipaux et le plus courant est que les élèves vont dans une école municipale située près de leur domicile. 

Chaque établissement de l'école obligatoire a la possibilité de choisir un profil ou une orientation qui diffère des autres, comme par exemple de proposer des classes où l'enseignement se fait en anglais ou des classes culturelles ou sportives.

Les établissements privés sont ouverts à tous et l'enseignement qui y est dispensé doit être équivalent à celui des établissements municipaux.

Les établissements privés ont un propriétaire autre que la commune. Le propriétaire peut être une entreprise, une fondation ou une association.

Comment les élèves sont-ils notés ?

À partir de la 6ème classe, une note semestrielle est donnée à la fin de chaque semestre dans toutes les matières sauf en langue optionnelle. En langue optionnelle, une note semestrielle n'est attribuée qu'à partir de la 7ème classe. Une note finale est donnée en 9ème classe à la fin du semestre de printemps. C'est sur la base cette note finale que l'on postule à une place dans l'enseignement secondaire. 

L'échelle de notation utilisée comprend six échelons, de A à F. Les notes de A à E équivalent à une échelle allant de "très bien" à "passable" alors que F correspond à "insuffisant". 

Si un élève a beaucoup d'absences et qu'il ne peut être noté parce qu'il est impossible d'évaluer le niveau de ses connaissances, on enregistre un tiret (-) dans le carnet de notes. La note F et le tiret (-) ne sont pas utilisés dans le cadre de l'école spécialisée ou de l'enseignement secondaire spécialisé. 

Entretien d'évaluation
Au moins une fois chaque semestre l'élève, l'enseignant et les parents se rencontrent pour échanger sur ce qui se passe à l'école et voir comment l'élève s'y plaît. Ce rendez-vous semestriel s'appelle un entretien d'évaluation. L'objectif de cet entretien est de brosser un tableau complet de l'évolution de l'élève, tant sur le plan social que sur celui de l'acquisition de connaissances. 

Durant l'entretien est notamment discutée la façon dont l'école peut soutenir et encourager le développement de l'élève. L'entretien d'évaluation donne à l'élève et aux parents l'occasion d'exercer une influence et d'assumer la responsabilité de la scolarité de l'élève.

Dans les classes où aucune note n'est attribuée, un plan de développement personnel écrit doit être rédigé une fois par année scolaire. Le plan de développement individuel doit contenir des appréciations écrites et une planification prospective.